Kategoriarkiv: samlingstips

Sju steg til ei spennande samlingsstund.

I 2014 var eg på kurs i London, Experts Academy med Brendon Burchard. Der laga eg rammeverket til Sju steg til ei spennande samlingsstund. No skriv me 2019, og det er meir enn fem år sidan eg starta på denne reisa. Etter nyttår tok eg tak, planen har alltid vore å lage nettkurs. Men no bestemte eg meg for å starte med fysisk kurs i staden. Og ta eventuelt nettkurs etter kvart.

Det er ikkje alle som gledar seg til å ha samlingsstund. Kanskje du er ein av dei som gruer seg til det er din tur? Føler at du ikkje klarer å fengje ungane? Eller kanskje du ikkje er komfortabel med å ha vaksne tilskodarar?

Eller kanskje du er som meg, elskar samlingsstunda, men har lyst å lære meir, få litt inspirasjon?

Uansett kva du føler og meiner om samlingsstunda, så håpar eg at kurset mitt vil gi deg samlingsglede. I kurset går eg inn på sju modular. Det er start, spennande, sjå og smil, saker, songar, skodespel og slutt. Alle viktige komponentar i ei samlingsstund.

Eg har vore med på, og hatt sjølv, ein del kjedelege samlingsstunder. Dei vaksne brukar meir tid på å hysje og halde ungane i ro enn på å delta i samlinga. Eg hugsar ei samling eg var på som rimeleg fersk førskulelærar, eg hadde eit par urolege gutar, og lurte litt på kva eg skulle gjere med dei. Då sa ho som hadde samlinga; «Det er eg som må prøve noko nytt.»

Det er mitt mantra; Det er mitt ansvar at eg held ei samling som gjer at ungane har fokus fram til det eg driv med. Og det får eg ganske ofte til! Ikkje alltid, sjølvsagt, og av og til driv eg på litt for lenge, men det er jo fordi det er så moro. Eg har hatt samling med heilt små, med store grupper med stort aldersspenn, med store. Og det er stortsett alltid moro.

I år har eg 10 to åringar, dei skrattler når eg «skremmer» dei. Vaksne som er innom avdelinga, skvett mykje meir når eg begynner med sprella mine.

Eg gledar meg til å teste ut kursmateriellet mitt.

Klem,
Gudrun <3

Gudrun sine favorittar – vol 4

Me har hatt nettverkssamling i dag, eg er i fagnettverket til Kunst, kultur og kreativitet, ofte forkorta til KKK, som dotter mi på 16 år tykkjer er ei heilt forferdeleg forkorting.

I dag hadde me deling av songar og songleikar, eg har skrive om førebuinga til denne samlinga her. Me fekk i oppgåve å sende inn tre songar, frå alle som er i nettverket i kommunen. Eg sende inn 7. Den eine vart valgt ut til delinga; Gå i jungelen.

Eg har fått mykje respons både på bloggposten og på Facebookgruppa og tenkjer eg kan dele fleire av mine favorittar med deg.

Opningssongar

Denne er frå mi tid i Stedje barnehage. Godt mulig versjonen min ikkje stemmer heilt med den eg i utgangspunktet lærte, men dette har iallefall vorte min versjon.

Hei alle saman

Hei alle saman vil de vera med og syngja?
Ja, det vil me gjerne!

Kanskje me får heile barnehagen til å gynge.

Ha ha ha ha
he he he he
e – i – o
e – i – o
Å sjubbe-dubbe-dubbe-dua

Ha ha ha ha
he he he he
hi hi hi hi
e – i – o
e – i – o

Denne brukar eg når eg har «fellessamling» med småbarns/mellombarnsavdelingane i barnehagen. Når eg har fellessamling med alle, som eg ikkje har hatt i år, fordi me har vorte ein stor-stor barnehage med 81 ungar, er det denne eg som oftast vel.

Her i barnehagen

Her i barnehagen – Her i barnehagen
Her har me det gøy – Her har me det gøy
Mykje rart å gjere – Mykje rart å gjere
Og så mykje skøy – Og så mykje skøy

Skvi – skva -skvadulia – Skvi – skva – skvadulia
Skvadulia ååh – Skvadulia ååh
Ari – ari – ari – Ari – ari – ari
Ari – ari – ååh – Ari – ari – ååh

Eg lærte eit nytt ord for denne typen song i dag; call-response, eller rop-svar. Eit passande navn, tykte eg. Me er så heldig i nettverket mitt at me har fått Lena Skjerdal som høgskule-kontakt, og ho er eit oppkomme av kreativ sang.

Til vanleg songsamling, vel eg oftast «Godmorgon alle saman». Eg tykkjer det er viktig å ha ein fast song til opning av samlingsstunda. Eg pleier berre å starte samlinga med dei ungane som har sett seg. Då kjem dei andre ganske kjapt. Viss eg skal vente til alle har komme og sett seg, er dei som kom først allerede vorte rastlause. Så då likar eg bedre å berre starte.

To frå Kirsti

Eg hadde, som eg har nemd før, Kirsti Ese i musikk då eg gjekk på Lærarskulen. Her kjem to av mine favorittsongar frå ho. Ho lærde oss eit vell av songar, og mange av dei er mine favorittar, men i dag får du berre to.

Kjennerblues

Eg kjenne da i magen – åååå-hååå
Eg kjenne da i ryggen – ååå-håå
Eg kjenne da i føttn – åååå-hååå
Eg kjenne da i håve – ååå-håå

Eg kjenne da her og her og her og her og her og her og her.

Eg er så glad – i heile kroppen.

For dei av dykk som gjekk på Lærarskulen saman med meg, eller har kjennskap til Kirsti Ese; Nei, ho song ikkje denne songen på Dala-dialekt, men eg har gjort han til min, og oversett han til Daling. Eg lærte den på bokmål, viss du vil bruke han og ikkje er komfortabel med kav sognadialekt, så kan du berre oversette han til di dialekt.

Samina

Samina mina eh eh
Waka waka eh eh eh

Samina mina sangelewa
Anawa eh eh

Samina mina eh eh
Waka waka eh eh eh

Samina mina sangelewa
Anawa eh eh

Django eh eh
Django eh eh eh

Samina mina sangelewa
Anawa eh eh

Denne dukka plutseleg opp i ein fotballsong, Shakira som song. Det gleda meg stort! Eg anar ikkje kva denne songen betyr, men både eg og ungane likar han! Tidlegar, når eg bestemte det meste sjølv, var denne songen fast oktobersong, fordi eg tykkjer den passar til solidaritet og barn i andre land. Eg bestemmer ganske masse sjølv fortsatt, så muligens eg skal hente han fram att.

Vil du at eg skal synge inn melodien?

Eg kan gjere som sist, å synge inn songane og legge dei ut i gruppa på Facebook. Dersom du ønskjer video, kommenter under så kjem det om ikkje så brått <3

Klem,

Gudrun

Han va lei seg!

Eg las bok i samlingsstunda i dag. 10 ungar som fyller to år frå juni til desember sat med lys i augene og høyrde på boka om «Storemonster gret ikkje». Kjempe moro!

Me har lese masse bøker i leiketiden, men det var første gong eg prøvde å lese bok i samlingsstunda saman med denne gruppa. Eg valgte ei av mine favoritt bøker.

7 bøker til to åringen

Ungane vart kjempe engasjerte, og gjentok; Han va lei seg! Storemonster va lei seg.

Eg er av den oppfatting at du KAN lese bok i samlingsstunda med full gruppe, VISS du gjer det rett. Her får du mine sju tips til spennande lesing. Du må vere litt skodespelar og bruke stemma di for det den er verdt. Tilbake får du stjerner i augene og glede frå ungane!

Storemonster og Veslemonster

Storemonster og Veslemonster er fine bøker der ungane får sjå saka får fleire sider. Dei to første i serien, «Nei! sa Veslemonster» og «Storemonster gret ikkje» let oss følgje dei to monstera i kvar si bok. Bøkene handlar litt om det samme, men me får sjå det frå begge si side. Veldig lærerike, sikkert mange vaksne som kunne lært litt om andre sin ståstad av å lese desse….

Ha alltid med deg litt konkretar i samlingsboksen din. Viss du har ein boks med ting du likar, nokre handdokker og elles anna som kan knyttast til sangar og eventyr, slepp du gå tom for idear. I min boks er det sjølvsagt, handdokker av Mikkel Rev, Bamse Brakar og Sjiraffen Laffen (Larven har eigen boks) og dei tre små grisane-fingerdokkene frå nettbutikken

I tillegg har eg for tida, ei handdokke av ein sau og ei av ein krokodille. Eg har handdokker av ekkorn, apekatt, løve og tiger òg, men dei er ikkje i boksen no. Handdokker er eit fantastisk verktøy i samlingsboksen din.

Eg har ein leikebil, ein slange, mange edderkoppar med mykje, mykje meir. Det er aldri ei samlingsstund som er lik, nett slik både eg og ungane likar det.

Facebook

Sjå her for facebook-sida til samlingsboksen og her for facebook-gruppa mi. Gruppa er lukka, og der legg eg av og til ut videoar som eg ikkje postar på den opne sida.

 

Klem

Gudrun

 

 

 

 

Sju av mine favorittsongar

Vel vel, her i Indre Sogn jobbar me i fagnettverk. Nettverket mitt er Kunst, kultur og kreativitet. I dag fekk eg innkalling til nettverksmøte og der står som følgjer; Kvar kommune skal sende inn tre songar/songleikar til nettverksansvarleg.

Jammen, eg har jo ei liste av omlag 734 favorittsongar. Og eg skal velgje tre? Saman med resten av dei som er i nettverket mitt frå Sogndal? Kva gir du meg? Då er det jammen godt at eg har bloggen min! Eg skal vere flink å kutte det ned til mine 7 favorittar. Eller rettare sagt; sju av mine favorittar.

1. Gå ein tur i jungelen/Walking in the jungle

1v:
Gå ein tur i jungelen – Gå ein tur i jungelen.
Kva ser du der? – Kva ser du der?
Viss du høyrer lydar – Viss du høyrer lydar,
kva kan det ver’? – kva kan det ver’?

Eg trur det er ein slange – ssssss
Eg trur det er ein slange – ssssss
Eg trur det er ein slange – ssssss

som ser etter litt mat – som ser etter litt mat.

2v:
Gå ein tur i jungelen osv….

Eg trur det er ein krokodille – klapp – klapp
Eg trur det er ein krokodille – klapp – klapp
Eg trur det er ein krokodille – klapp -klapp

som ser etter litt mat – som ser etter litt mat.

3v:
Gå ein tur i jungelen osv…

Eg trur det er ein tiger – grrrr grrrr
Eg trur det er ein tiger – grrrr grrrr
Eg trur det er ein tiger – grrrr grrrr

som ser etter litt mat – som ser etter litt mat.
Eg håpa’kje det vert meg – Eg håpa’kje det vert meg.

Denne songen har eigne konkretar i samlingsboksen min. Eg lærte den i utgangspunktet på engelsk, og eg brukar den ein del på engelsk dersom eg har ungar som er tospråklege med engelsk som det andre språket. Det er ekstra stas for dei at me syng engelsk, og stor stas for alle ungane at me syng ein song dei kan på engelsk. Det er bevegelsar til heile songen, og ein smart måte å hjelpe ungane til å hugse tekst, er å gjere bevegelsen litt før orda kjem.

Denne songen lærte eg på barnehagekonferansen i Loen seint på 90-talet.

2. Sjiraffen Laffen

Sjiraffen Laffen
gir alltid blaffen
i om det er fløyte nok i kaffen.

Sjiraffen Laffen
sa sist eg traff’en
KARAFFEL VAFF

Tjo og hei på deg, gamle venn
tiddeli tuddeli smått om senn.
Rumba – samba og så ein vals
høyr no eg synger av full hals.

Barappardapppa… (improvisasjon)

Det var jo nettopp på grunn av denne songen at handdokka fann vegen til Lauvhaug. Dette er ein av mine signatursongar, det er denne barnehageungane mine hugsar 20 år etter. Den er kjempe fin å danse etter! Og den setter seg lett på hjernen.

Dette er ein av mange songar som musikklæraren min på lærarskulen lærte meg. Takk til Kirsti Ese, som òg har gitt ut ei flott songbok der mange av mine favorittar finst.

3. Ford Escort

Eg er eit lite stykkje tinn
ingen veit kor eg skal inn.
Har fire hjul og køyrer fort,
eg er ein Ford, ja ein Ford Escort.

Honk – honk
rasle – rasle – rasle
kresj – tut – tut

Honk – honk
rasle – rasle – rasle
kresj – tut – tut

Honk – honk
rasle – rasle – rasle
kresj – tut – tut

Honk – honk – honk – honk – honk

Bevegelsessong igjen. Konkreten til denne er ein heilt alminneleg leikebil. Denne startar i første gir, då går det rimeleg sakte. Og så aukar tempoet etterkvart som me kjem opp i høgare og høgare gir.

Denne songen har eg lært på Knøttekor på Frelsesarmeen.

4.. Tre små griser

Tre små griser – lalu lalu lalu

Dei sang på vegen – lalu lalu lalu

Så kom ulven – lalu lalu lalu

Grisane blei redde – lalu lalu lalu

Kva trur du så dei gjorde – lalu lalu lalu

Dei sprang heim til mamma – haha haha haha

 

Dette er ein ultimat småbarnssong. Eg lærte den av Elisabeth, som var musikklærar på Høgskulen og hadde kurs på barnehagekonferansen seint på 90-talet. Eg dramatiserer denne songen med fingerdokkene. Ungane diggar den, og to åringane syng på den i leiken.

Her er filmen om Tre små griser

5. Kamelen Klara

Ein tiger er for diger,
og ein flodhest er for brei.
Ei mus er for lita,
og ei løve er’kje grei.
Vi har ikkje nok vatn til å kjøpe ein sel,
då veit eg kva vi gjer!
Kva då?
Jo vi kjøper ein kamel.

Så set vi oss og rir på kamelen Klara,
og snart så er vi ved midt i Sahara.
Oh – lakka – lakka – lakka.
Oh – lakka – lakka – lakka.
Jadda – jadda – jadda – jadda.

 

Denne songen er det fleire versjonar av, og eg likar sjølvsagt min versjon best. Det er ikkje min versjon då akkurat, men den versjonen som eg lærte først. Bevegelsessong dette òg.

Lært frå ein vikar som var innom avdelinga mi rundt årtusenskiftet.

6. Oh libala

Oh libala – oh oh
Oh libala – naka songo je je.

Gudrun indie – Karsten indie – Julie indie
naka songo je je.

Dette er ein navnesong frå Zaire. Eg veit ikkje kva det betyr, og veit heller ikkje om songen faktisk er frå Zaire. MEN eg veit at den er veldig fengjande og har fine trommerytmer. Den har eit andre vers, med Oh libala – oh mutema, der mutema er den einaste forskjellen frå første verset. Eg likar egentleg andre verset best, men kutta det ut for nokre år sidan og brukar berre første verset no. Eg trommar rytmen  på låra.

Eg lærte den frå ein vikar med rastafletter for snart 20 år sidan.

7. Apekatten Bongo Bongo

Apekatten Bongo – Bongo,
veit du kva han kan?
Han kan klatre Bongo – Bongo,
heilt til topps han kan.

Apekatten Bongo – Bongo
sitter i eit tre.
Når han ristar Bongo – Bongo,
faller nøtter ned.

aaaauuuu!

Dette er den nyaste av favorittane mine. Lærte den frå ein student som var innom på avdelinga for nokre år sidan. (Takk Lena) Denne er det òg bevegelsar til.

 

Eg har mange fleire favorittsongar. Dei kjem kanskje i eit (eller fleire) anna innlegg. Som du ser, er eg veldig glad i bevegelsessongar – og det er ungane òg.

Eg lagar gjerne video med melodi og bevegelsar dersom det er nokon som ønskjer det. Skriv i tilfelle ein kommentar i kommentarfeltet.

Edit; Har lagt ved to filmar. Det kjem fleire, men for å få med alle, gå inn på Facebook-gruppa.

Klem,

Gudrun.

Den viktige starten

I dette innlegget vil eg ta føre meg den viktige starten. Ein viktig del av samlingsstunda, starten legg grunnlaget, er grunnmuren for at samlinga skal verte god.

Det er ikkje alle som gledar seg til å ha samlingsstund i barnehagen. Nokon vert stressa av det, gruer seg kanskje til det vert sin tur. Kanskje finn du ikkje på noko spennande, kanskje får du ikkje med deg ungane, kanskje gruer du deg for at dei andre vaksne skal sjå på deg. Du føler deg ikkje flink nok, ikkje god nok.

Korleis kan du får det til?

Når eg evaluerer kva som gjer samlingsstunda bra, så er det alltid eit ord som blinkar seg ut;

MERKSEMD

Eg ventar ikkje på at det skal verte stille. Eg ventar ikkje på at etternølarane skal finne seg ein plass. Eg ventar ikkje på at alle skal sjå på meg.

Eg berre startar.

Ei klar opning er viktig. Det gir trygge rammer, er forutsigbart og klart, ungane veit kva som skal skje, rammer gjer det tryggare og meir oversiktleg for dei. Som eg skreiv i starten av innlegget, så er dette grunnmuren for ei god samling, du har fokuset og slepp å hente inn att merksemda.

Oppstartssong

Dei fleste barnehagar, eller barnehagearbeidarar, har ein oppstartssong som markerer starten av samlinga. Det kan vere «God morgon alle saman», «God morgon, god morgon», «Her i barnehagen» eller ein annan song.

Eg har barnehage-pause dette halvåret, men i haust brukte eg denne mest;

Hei alle saman!

Hei alle saman, vil de vera med å syngja?
Ja, det vil me gjerne.
Kanskje me får heile barnehagen til å gynga?

Ha ha ha ha
He he he he
e-i-o, e-i-o.
Å sjubbedubbe dubbe dua
Ha ha ha ha
He he he he
Hi hi hi hi
E-i-o, e-i-o

På småbarns avdelinga pleier eg å bruke ein fast opningssong for å markere starten på samlinga kvar gong heile året, akkurat som at eg brukar ein fast song for å markere måltidet kvar dag. På storavdeling pleier eg ha det litt meir flesibelt, då kan me bytte litt på.

Korleis tenkjer du om starten av samlingsstunda? Har du tenkt over kor viktig del av samlinga det er? Skriv gjerne ein kommentar <3

Klem, Gudrun

Barnesongar på nynorsk.

Eg både les, og tildels syng, på nynorsk, eller når eg les høgt, er det som regel på sognamål. Her er nokre dømer på songar eg har omsett.

Ballongen

Opprinneleg ein dansk song, som begynner slik «når jeg puster en ballon op og sender den afsted», men eg lærte den på bokmål, og har vidare oversett han til nynorsk. Gjorde litt om på teksten for at rimet skulle verte bedre.

Når eg bles opp ein ballong,
og sender han i veg,
er det også meininga,
at du skal ver’ med meg.
Og så set me to oss ned
ein plass me kan ver’ i fred.
Og ballongen svevar fint og flott i veg.

 

Apekatten Bongo Bongo

Denne lærte eg av ein student, og ungane elskar denne songen!

Apekatten Bongo Bongo,
veit du kva (her syng me ke’ på sognamål) han kan?
Han kan klatra, Bongo Bongo,
heilt til topps han kan.

Apekatten Bongo Bongo
sitter i eit tre .
Når han rista, Bongo Bongo,
detter nøtter ned.

Denne har med bevegelsar, noko av det som gjer det til ein artig song. (Takk Lena for at du lærte meg denne!)

Kom og leik

Dette er òg ein song eg lærte på lærarskulen, me hadde, som tidlegare omtalt, ein super-duper musikklærar.

Kom og leik med meg,
eg leikar so godt med deg.
Du kan gå i min hage,
og klø på min mage,
viss du vil leika med meg.

Og så byter du berre ut leik med andre ord, som syng, hopp, vink osv.

Navnesang

Lært av Kirsti (musikklæraren) på lærarskulen. Spørsmål – svar sang, lært på bokmål (Bærum-dialekt) oversett til nynorsk.

Kva heiter du?
Eg heiter Gudrun.
Kva seier du?
Gudrun.
Åååå – du heiter Gudrun.

Det er så lite som skal til for å få inn meir nynorsk, ein treng berre byte ut eit og anna ord, liksom.

Korleis er det hjå deg i din barnehage? Les og syng de på bokmål eller nynorsk?

Klem, Gudrun.

Hand- og fingerdokker. Rev, Bjørn, Sjiraff, Larven Aldrimett, griser og ulven
Handdokke av Rev, Bjørn, Sjiraff, Larve. Fingerdokker; tre små griser og ulven.

Vi Vil Vere Venner

Eg reknar med det er fleire enn oss som jobbar med vennskap og gruppebygging i desse dagar?

Eg har brukt boka Matias er alene (http://mattiaseralene.no/) og Monsterbøkene (http://skald.no/utgjevingar/nei_sa_veslemonster/) mykje no i oppstarten. (Ikkje sponsa.) Veldig fine bøker.

Samling om vennskap

Eg jobbar i ein barnehage full av flinke folk, og på fredag hadde eg med meg to super-pedagogar, Anne Kristin og Hildegunn, på ei vennskapssamling. Her skal du få vår cirka-plan.

Opning

Me starta med «Her i barnehagen». Det er opningssangen eg og Anne Kristin har brukt på fellessamlingar sidan tidleg på 2000-talet. Så den held me på av nostalgiske grunnar. Alle de som gjekk i Sogndal studentbarnehage på Kjørnes i 2001-2002 var med og sang denne.

Det er alltid greit å ha ein opningssang, gjerne fast. Slik at ungane kjem i rett «state». På vanlege samlingar brukar me God morgen, god morgen eller God morgen alle sammen. Eg har òg innført «Hei alle saman, vil de vera med å syngja?» no i den nye barnegruppa mi.

Og som alltid; syng med innlevelse!

Ein ring av gull

På vennskaps-samlinga, med 38 barn og 8-9 vaksne, tok me alle kvarandre i hendene og sa;

«Ein ring av gull, ein riktig stor, med plass til alle hender. Der ingen er størst, der ingen er minst, der ingen er først, der ingen er sist. Me held godt fast, så alle kjenner, at ringen er smidd av gode venner.»

Vennskapssangar

Me sang Anti-jante-sangen før dramatiseringa og Bjarte Leithaug sin «Skal vi vere venner» etter dramatiseringa. Kjempe fine vennskapssangar, saman med «Stopp! Ikkje mobb!» og ein opprinneleg dansk; «Skal vi ikke vere venner.» Viss du har andre vennskapssangar, så del gjerne.

Dramatisering med masse drama!

Så kom hovudsaken; me skulle dramatiserer. Eg stjal ideen frå Matias er alene. Eg spelte Gudrun som gleda seg til oppstart i barnehagen att, når eg skulle leike med bestevennen min, Hildegunn.

Når eg og kosehunden min kom i barnehagen, sat Hildegunn og leika med ei ny jente (Anne Kristin) som eg ikkje kjende. Eg sette meg attmed dei, men dei såg meg ikkje. Eg leikte med dei samme leikene, klossar, og plutseleg reiste dei seg opp og sprang ut, utan at dei spurde om eg ville vere med. Eg vart både lei meg og sint, og kasta klossar rundt meg mens eg gret og skreik. (veldig effektfullt; «Vart du lei deg på ordentleg?»)

Då eg kom heim sa eg til mamma at eg ville slutte i barnehagen, ho sa det var tull, og at eg hadde det moro saman med Hildegunn. Då begynte eg å gråte, og fortalte mamma om korleis dagen hadde vore.

Dagen etter snakka me med ein vaksen i barnehagen, og eg og Hildegunn vart kalla inn til barnesamtale og det enda med at me vart venner alle tre, både eg, Hildegunn og Anne Kristin.

 

Neste veke skal me ha samling med fokus på Anne Kristin som er ny i barnehagen, og kor vanskeleg det er å komme ny i barnehagen.

Det at vaksne dramatiserer for barna er kjempe virkningsfullt! Anbefalast!

Kjende sangar

Så avslutta me med kjende sangar. Me sang Nøtteliten, og sangar om griser; Inne i fjøsen og Tre små griser. Sidan sangane om vennskap var ukjende, var det OK å bruke sangar som ungane kjende på slutten.

Avslutting

Avsluttinga er noko av det viktigaste i samlinga, fordi det er så lett å gløyme det. Det er så lett berre avslutte med; Nei, no har eg ikkje noko meir sååå ehe, eg trur me sluttar no.

Det er så greit å ha ein avsluttning. Slik at barn og vaksne veit at no er det slutt på samlinga. Eg og Anne Kristin brukte Trollmor på fellessamlingane i gamledagar, så det gjorde me denne gongen òg.

Og heilt til slutt tok me kvar andre i hendene igjen og sa; «Vi vil vere venner!» Eit ordtak me hang over samlingskroken vår i Notsete barnehage det første året eg jobba, i 1997. Me fann på det saman, eg og ungane, skreiv det opp og hengde det på veggen. VI VIL VERE VENNER! Det enkle er ofte det beste.

Samlinga var to avdelingar på 19 barn i kvar avdeling, i alderen 2,5 år til 5,5 år. Med andre ord, dei to store avdelingane.

Viss du trur nokon kan ha glede av denne posten om vennskap, del han gjerne vidare. Viss du brukar nokon av mine idear, så fortel meg om det.

Klem

  • Gudrun –

Hemmelegheiten for ei kjekk samlingsstund.

Eg har ein liten hemmelegheit, som «gjer» heile samlinga, ingenting er så moro som denne vesle detaljen. Så enkelt, og så virkningsfullt. Eg lova deg å fortelje deg om det i forrige post – her kjem det!

samlingsboks

Ein boks til!

Hemmelegheiten gøymer seg oppi samlingsboksen min. Oppi boksen, saman med alle konkretane, har eg nemleg endå ein boks.

Og denne boksen har eg det mykje moro med! Eg må ta opp ein video, for å illustrere korleis eg brukar han.

Eg stappar oppi konkretar, og tek fram boksen. Og ser i den 2-3 gonger sjølv. Av og til skvett eg, og ungane sit på nåler, då er det ofte edderkoppar eller slangar oppi der. Av og til skrattler eg, og ungane brister ut i latter, då er det kanskje grisane og ulven, eller ein bil eller noko «ufarleg».

Kunstpausar. Gi ungane tid til å gi respons.

Det er viktig å ta kunstpausar når du bruker denne boksen, la ungane kjenne på forventningen. Og når eg har sett 2-3 gonger sjølv, viser eg det til ungane, og så ler me godt.

Før eg ser oppi boksen, ristar eg alltid på han, igjen er kunstpauser og responstid viktig, gi ungane tid til å reagere og gi tilbakemelding. Ro ned tempoet, gi ungane tid, du skal ikkje rekke noko, de skal berre vere der, her og no.

Kva boks du brukar, har ikkje nokon betydning. Denne raude boksen kom med ei julekule av glas, kula overlevde ikkje juletreet vårt, men boksen fekk nytt liv i samlingsboksen min.

Samling skal vere gøy!

Eg tykkjer at samlingsstunda skal vere moro, eg vil at samlinga skal vere noko som både barn og vaksne gledar seg til. Derfor er det moro å gjere det litt spennande. Samlingsboksen min plukkar eg med meg kvar gong me har ein overgang med venting, og ungane klappar og seier «Samling!!»

Håpar dette inspirerer deg til å få det artigare i samlingsstunda. Me lærer alle meir viss me har det moro! Del gjerne vidare <3

Klem,

Gudrun

Samlingsboksen min – inspirasjon

Eg fekk for ei tid tilbake spørsmål på instagram om eg kunne skrive litt meir om korleis eg brukte samlingsboksen min i samlingsstunder. No, etter at eg er ferdig som konfirmantmamma og har fått landa litt, har eg endeleg teke tak i utfordringa.

Eg har alltid med meg ein boks eller ei korg som eg har konkretar i.

 

Oppi korga fyller eg på med ting, som gir meg og ungane inspirasjon.

Samlingsboksen.no sine hand- og fingerdokker – sjiraffen

Sjølvsagt ligg «gjengen» min oppi boksen. Desse Samlingsboksen.no-handdokkene ligg i nettbutikken. Og dei er valgt ut med omhu. Desse er eg veldig glad i. Å bruke handdokker eller liknande i samlingsstunda, er kjempe moro. Dersom du øver deg litt på dokkeføring og bruker blikket ditt rett, så får dokka fokus og ungane er straks meir med i samlinga. Både du og ungane får det meir moro.

Sjiraffen Laffen kom gjennom nålauga til nettbutikken fordi «Sjiraffen Laffen» er ein av favorittsangane mine. Og fordi sjiraffen er bilde på IVK (ikke volds kommunikasjon/sjiraffspråket) Sjiraffen har ein lang hals som gir godt overblikk og eit stort hjarta som gjer han god. I samlinga pleier han å vere ein god venn. Somme år introduserer eg han på hausten, og han vert ein trygg deltakar i samlingsstundene. Han går på omgang rundt til alle ungane, dei får klappe eller kose med han. Han kan ta opp vanskelege ting, han kan tulle og han kan tøyse med ungane. Og han ønskjer ofte at me skal synge «Sjiraffen Laffen». Her er eit tidlegare innlegg om Sjiraffen Laffen.

Sjiraffen Laffen – gir alltid blaffen

Bjørnen og reven

Mikkel Rev og Bamse Brakar er eit radarpar i boksen. Dei kan sjølvsagt komme opp kvar for seg, t.d. for å synge Bjørnen sover eller Mikkel rev, men dei er òg fine saman. Eg driv og utarbeidar eit opplegg med desse to i hovudrollane, eit opplegg om sosial kompetanse, sjølvfølelse, livsmeistring, vennskap, krangling. Det er 10 små historiar, eller dokketeaterstykker, om daglege, gjenkjennbare situasjonar. Det er fint å bruke handdokker, eller dramatisering med vaksene, for å få løfte opp situasjonar og skape refleksjon hjå ungane.

Grunnen til at desse to kom gjennom nålauga, er alle dei flotte folkeeventyra om desse to fyrane. Dersom ein jobbar med eventyr, er desse super fine for å skape litt liv i samlinga, og for å få med dei ungane som ikkje er så sterke språkleg.

Fingerdokker frå samlingsboksen.no

Fingerdokkene av dei tre små grisane og ulven er òg med i samlingsboksen, og i nettbutikken. Her har eg laga fleire eventyr, med inspirasjon frå det orginale eventyret, men med Samlingsboksen.no-vri. Ting er ikkje alltid som du trur.

Fingerdokkene kjem òg sjølvsagt fram dersom me skal synge Med krøllet hale, Puslegrisen eller Inne i fjøsen/bingen. Eg fortel ikkje alle eventyra om grisane og om bjørnen og reven kvar dag, men eg tykkjer det er moro å ha litt drama i samlingsstundene. Ungane elskar å bli underholdt.

Jungeldyr og rørslesang

Desse tre kjem opp for å synge «Gå ein tur i jungelen», ein rørslesong som alle ungar, inkludert meg, er veldig glade i. Anbefaler å lære deg den! Dersom det er ønskjeleg, kan eg legge den med bevegelsar ut på Facebook-gruppa (https://www.facebook.com/groups/779175422149842/)

Konkretane er samla oppgjennom åra. Krokodillen kjem òg fram viss me skal synge Nyss så møtte jeg en krokodill eller Viss du ser ein krokodille i ditt badekar. Tigeren kan komme opp til «Kamelen Klara» (Endå ein favorittsong som eg anbefalar.)

Navnesang, Ford Escort og frosken

Maracasen brukar eg viss me syng navnesongar, me sender instrumentet rundt og syng ein navnesang med eit vers til kvar unge.

Sjå her for dømer på navnesongar.

August- og septembersangar vol 1.

Frosken kjem og syng MÆ sa ein liten grøn frosk eller Små rompetroll. Det vert så mykje meir spennande dersom me trekker fram ein konkret, i staden for å seie «No skal me synge Små rompetroll.» Og som nemnt over, god visuell støtte til barn med lite språk.

Bilen er jo sjølvsagt «Ford Escort»-songen, ein song som eg har lært på Frelsesarmeen sitt Knøttekor og spreidd rundt om i barnehagane i Sogndal. Kjempe artig song som bringer med seg mykje leik, glede og humor. Men eg er òg alltid open for forslag frå publikum, me tek dei innspela som kjem.

Den mest brukte

Og så edderkoppane mine. Det er nesten ikkje ei samling utan. For dei som har fulgt med på bloggen, har nok komme borti edderkoppar tidlegare.

Vesle Petter Edderkopp

Internasjonale edderkoppar

Rødhette og ulven var eit sett fingerdokker som eg kom over. Dei ligg oppi boksen, og av og til dukkar dei opp av boksen, nesten utan at eg veit om det. Då må eg berre improvisere ei dramatisering av eventyret.

Eg har eit viktig element til i boksen min, som eg skal fortelle deg om i neste post. Det er nesten den viktigaste tingen, i allefall men mest spennande. Stay tuned.

Del gjerne innlegget vidare med barnehagefolk, småskulefolk, sfofolk, foreldrefolk, besteforeldrefolk eller andre som treng inspirasjon på å få det artig saman med ungane.

Klem

Gudrun

Samlingsstunda – Sju tips

Eg har resirkulert ein eldre bloggpost, om mine tips til samlingsstunda og videoblogga han. Håpar du tykkjer det er lærerikt og at du kan plukke med deg noko til din eigen praksis. Viss du kan få det meir moro i samlingsstunda, er målet mitt nådd. Sjå fleire innlegg om samlingsstunda her.

.

  1. Vær GLAD, SMIL, ha eit «VAKE» blikk.
    Eg held på å utdanne meg til kursinstruktør innanfor sjølvfølelse. I kurskonseptet vårt, har me ein modul som heiter følelsar. Du kan ikkje vere nedfor viss du smiler, rett deg opp i ryggen og kos deg

 

  1. Syng HØGT, KLART og SAKTE
    (med KLART meiner eg klar uttale, gjer ingenting om du syng som ei kråke, berre du er engasjert) Eg er egentleg ei utolmodig sjel, men øver meg på å synge sakte, sakte, spesielt no når eg jobbar på småbarnsavdeling. For at språkstimuleringa skal verte god, så pass på å uttale orda tydeleg. Det e

 

  1. Rørslesangar er moro!
    Gjer rørslene STORE og ENERGISKE.
    Rørslene gjer at det vert enklare for ungane å hugse teksten, gjer rørsla pitte litt i forkant, då hugsar ungane teksten lettare.

 

  1. SJÅ ALLE UNGANE INN I AUGENE!
    Hank dei inn med blikket, la kvar og ein føle seg spesiell. HEILT TIDA! Du let blikket gli over ungane og møter blikket deira. Du ser sjølvsagt ikkje lenge på kvar unge, men du ser dei alle.

 

  1. Drama er moro!
    Du treng ikkje vere skodespelar eller ha eit fansy kostyme, ein skeiv hatt på hovudet, og du er eit troll. Og du får ungane med på ein heilt anna måte. Endre litt på stemma di, og du er plutseleg ikkje Gudrun meir, men ei gammal heks, eller ein liten frosk.

 

  1. Kom aldri tomhendt til ei samling.
    Ha med eit eller anna, noko for å få ungane fokusert. Ei lita kiste med spennande ting, nokre sangkort for å illustrere det du vil ha fokus på.

 

  1. Slutt mens leiken er god.
    Har du ikkje lenger fokuset til ungane, så avslutt, eller finn på noko sprøtt for å hente dei innatt.

 

Eit av dei viktigaste råda er faktisk det siste! Har du ikkje ungane med deg lenger, så avslutt. Du er ei servicebedrift, du skal gi ungane service, det er IKKJE dei som skal gjere noko for deg. Har du klart å underhalde dei i berre 5 minutt, slutt likevel! Har du ikkje fått lese alle bøkene du tenkte, slutt likevel!

Og GLØYM dei vaksne som er med deg, det er heller ikkje dei som betaler for å høyre på deg 😉

KOS DEG! Ungane merkar det, veit du! Ver tilstades mentalt. Likte du denne bloggposten? Del han vidare <3

-Gudrun-

Hand- og fingerdokker. Rev, Bjørn, Sjiraff, Larven Aldrimett, griser og ulven
Handdokke av Rev, Bjørn, Sjiraff, Larve. Fingerdokker; tre små griser og ulven.