Det var så moro med sal, at eg har laga eit septembertilbod 🙂
Ikke så gode som augusttilboda, men fint for etternølarar.
Den storepakken med dokker, med Larve (ord 200,-), Sjiraff (ord 175,-), Rev (ord 175,-), Bamse (ord 175,-) og fingerdokkene med grisene og ulven (ord 200,-) får du i september til 499,- HURRA!
Og BEGGE kursa, Sju steg- som har 7 moduler og mange filmar, og Fellesopplevelse, som er eit kortare kurs på ca 40 minuttar, kostar ordinært 3055,- og i september er det KUN 1999,- HURRA!!
Fram til neste torsdag, 31.8., er megapakken på tilbod. Kva er det egentlig inni den?
Handdokke av Rev, Bjørn, Sjiraff, Larve. Fingerdokker; tre små griser og ulven.
Du får med alle fire handdokkene; Mikkel Rev og Bamse Brakar, Sjiraffen Laffen og Lille Larven Aldrimett Dokkene er super fine teaterdokker som du kan ha masse moro med!
I tillegg får du med pakken med fingerdokker; Dei tre små grisene og ulven.
Alt dette sender eg i posten.
Men du får òg tilgang til mine to onlinekurs;
Sju steg til ei spennande samlingsstund – dette er eit kurs på sju moduler, der eg fortel deg kva som fungerer i ei samlingsstund. Eg har slakta ei samling og delt opp i desse sju læringsmodulane; start, spennande, sjå og smil, saker, song, skodespel, slutt.
Felles opplevelse – dette er eit kortare inspirasjonskurs, der eg tek føre meg samlingsstund som felles opplevelse.
Salet varer til 31. august. God barnehage-oppstart!
«Er du her i morgo?» seier ei fem år gammal jente til meg på turen vår i dag. «Jepp, eg er her kvar dag!» seier eg. «Kan du ta med boksen i samling? Den med gull og kvitt?» er neste spørsmål. «Det lovar eg!» svarar eg.
Ho gleder seg allerede til samling i morgo! Kor kjekt er ikkje det? Eg har sagt det før – eg får energi av å ha samling. Så når eg er sliten, har murrende hovudverk og er lei jobben min, så samlar eg ungane til ei forrykande samlingsstund med masse liv. Og går ut av den med ein litt bedre dag.
Og så gir det meg godfølelse på jobben eg gjer. Det er ikkje til å stikke under ein stol, det er masse krav fra alle kantar mot ein barnehagelærar no om dagen. Og det gir eit psykisk stress og press. Så du føler ikkje alltid at du strekker til, tenkjer av og til at er eg egentlig noko god på dette? Då er det godt med tilbakemeldingar som «Du er jammen god til å ha samling!» Som ein femåring som ikkje var på min avdeling sa til meg etter ei fellessamling ein gong.
Er det vanskeleg?
Tid er berre heilt magisk! Du gir ungane tid til å respondere, og du eig dei! Eg kan bruke mange minuttar på å opne den magiske boksen. Men vert det kjedeleg for det? Nei, eg har ungane i mi hule hand – det er ingen som ikkje følgjer med!
Her er ein kjapp inspirasjonsfilm om konkreter og samlingsboks i samlingsstunda.
Viss eg skal oppsummere
bruk tid!
ha med konkretar.
og sjølvsagt fokus og engasjement.
Hugs – det er sal i nettbutikken! Sjå her på Megapakken, som inneheld omtrent alt eg eig og har. Og her på onlinekurset Sju steg til ei spennande samlingsstund. Salet varer ut august, og er mitt bidrag til eit godt nytt barnehageår. Masse lykke til, det er ikkje vanskeleg å ha gode samlingsstunder. Du trur kanskje at eg alltid har likt å stikke hovudet fram? Men det er laaangt fra sanninga, som sagt tidlegare, så sa eg knapt eit ord høgt i klassen fra 4. klasse. Men eg har lært meg nokre triks og verktøy etter 26 år i barnehage, og dei vil eg lære vidare til deg!
Eg har som eg kanskje har fortalt, begynt i ein ny barnehage. I den gamle barnehagen min hadde me aldersreine grupper, og oppstarten i fjor var med 12 nye eit åringar, der 8 begynte 15. august. Berre dei som har opplevd det, kan forestille seg det.
I år har eg oppstart på ein stor avdeling, med 18 ungar, i aldersblanda gruppe, der den yngste er 2,5 år og den eldste er 5,5 år. Det er berre tre nye på avdelinga, to fire åringar og pedleiaren. Trur kanskje det er mest utfordrande med pedleiaren.
Men denne omtalte pedleiaren har hatt fleire samlingar med gjengen allerede, mange nok til at dei samlast med forventning. Mitt aller aller beste hjelpemiddel er samlingsboksen. Boksen min er fylt opp med samlingsglede, og har fått ein eigen modul i kurset mitt Sju steg til ei spennande samlingsstund .
Samlingsstund fra tidleg 80-tal
Eg diskuterte samlingsstund med mannen min forrige veke. Eg har jo ein grunntanke om at ungane ikkje skal sitte stille og følgje med for min del. Det er eg som leiar som skal lage ei samling som ungane vil ha med seg. Det er eg som får betalt, og dei som betalar for tilbodet. Magen min vrenger seg når ungar får kjeft for å ikkje følgje med i ei uinspirert samlingsstund.
Sjølvsagt skal ungane lære å sitte stille og følgje med på ting som ikkje er så spennande, men kanskje ikkje samlingsstunda er rette forumet? Eg skreiv om dette tidlegare ein gong, etter ei utviklingssamtale i barnehagen, du kan lese innlegget her. Å ha samlingsstunder med startsett «Hysj!» og «Sit i ro!» er ikkje moro for nokon – ungane vert leie og den som leier samlinga føler seg dårleg.
Men tilbake til diskusjonen med min mann. Hans einaste erfaring med samlingsstunder er frå då han sjølv gjekk i barnehagen. Han hadde eit mål – å lure seg unna samlingsstunda – for det var kjedeleg! Han og kompisen sprang ut og gøymde seg – for då hadde dei vertfall øydelagt den samlinga – eller tok med seg snø inn og kasta rundt. Eg får ein følelse av at samlingene ikkje var så inspirerande. For sjølv om han alltid har vore ein rebell, vil han vere med på kjekke ting.
Fokus – engasjement – tilstadeverelse
Det er sjølvsagt ikkje berre samlingsboksen som er mitt hemmelege våpen – eg har sju hemmelege våpen – som du kan lære om i kurset. Men Fokus – Engasjement – Tilstadeverelse kjem eg ikkje unna. Du må vere med på samlinga sjølv – med hud og hår! Og du må ha det moro! Det smittar! Eg seier alltid: Du kan ikkje tenkje på kva du skal ha til middag når du har samlingsstund, då må du vere akkurat her og akkurat no.
Eg skal spele inn att ei ny samlingsstund om ikkje så brått. Inntil vidare får du kose deg med «Heimebarnehagesamlinga» fra 2020.
Lykke til med barnehageåret 2023-24! La det verte eit år med mange kjekke samlingsstunder!
Eg hadde gløymt kor slitsomt – og kjekt – det var med oppstart. Sist eg hadde skikkeleg oppstart i barnehagen var for 4 år sidan. Då hadde me 10 to åringar som starta i barnehagen samme dagen, to var uerfarne barnehagebarn, mens 8 hadde gått i ein annan barnehage tidlegare. Dei tre neste åra har eg surfa gjennom og fulgt gruppa mi gjennom barnehageløpet og sendt dei over i skulen. Sidan eg sende gullungene mine fra meg i vår, var det sjølvsagt at eg skulle begynne med ei ny gruppe gullunger denne hausten.
Frå femårigar til eitt åringar
Og ny gruppe vart det. Dette året skal eg kose meg med 12 eitt åringar. Når så mange små skal begynne i barnehagen, så vert det ei slitsom tid, for ungane, for foreldra og for personalet. Men det er òg ei koselig tid. Får muligheten til å verte kjend med 12 små individ, 12 små mennesker med humor og vilje, 12 små som lærer meg nye ting kvar dag.
Eg har skrive om oppstart tidlegare, sjå her. Dette innlegget er erfaringane mine fra forrige gong eg jobba med eitt åringar. Dette òg.
Song er meir framtredende på småbarnsavdeling
Eg jobba jo med fem-seks åringane i fjor, og då gjekk det mest i prat. No går det i song, eg syng heile tida. Du trur kanskje at eg er super god på å syngje, det er eg ikkje, men eg er god på å hugse tekst og delvis melodi, og eg er ikkje redd for å by på meg sjølv. Eg bryr meg ikkje om kven som høyrer på, eg syng, og det roer ungane.
Me har nettopp starta med samlingsstund, tidlegare i veka hadde eg samling med samlingsboksen og eventyrkofferten vår med Bukkane Bruse. Her er eit innlegg fra forrige gong. Eg trur nok desse eit åringene vert like glade i å synge som desse var. Det lovar vertfall godt, når me seier; «Skal me syngje?» så springer dei til bingen der me pleier ha samling.
Eg har alltid sunge masse, eg har sikkert snakka om det før. Eg og søstera mi sang alltid – ALLTID – på bilturer og når me huska. Me hadde nok verdas mest tolmodige storebror og foreldre.
Men det er sant, det hjelper masse på tilvenninga å synge for ungane. Eg hugsar sist tilvenning, med dei 10 to åringene, veit du, då var det berre sang som roa dei ned, så me hadde samling tre gonger for dagen. Kvar dag kl 9.30, som var vanleg samlingsstid, før mat ca kl 11 og før frukt slik litt før kl 14.
Sjekk gjerne ut nettbutikken, her er min aller største pakke, med to online-kurs og alle hand- og fingerdokkene mine.
Sjølvfølelse og sosial kompetanse er som ein muskel, det hjelper ikkje å gjere armhevinger ein gong, du må gjere det litt jevnt over heile tida. Det gjeld òg din eigen sjølvfølelse, altså, men i barnehagen og i skulesamanheng, må dette jobbast med kontinuerleg, heile tida.
Eg jobbar for tida i ei gruppe med 19 fem-seks åringar. Eller, for tida, me har aller siste innspurt no, eg skal sende ut min siste vekeplan. Det er ein herleg gjeng, som eg har fulgt lenge, ein del av dei i heile barnehageløpet deira.
No etter påske, har me jobba masse med sosial kompetanse, eg har henta inspirasjon frå Kari Lamer sitt opplegg, Du og jeg og vi to, og brukt verktøy eg har lært som kurshaldar for Diameta og eg har brukt Mikkel og Bamse sine historier når eg har hatt samlingsstund eller grupper med ungane om temaet.
Her er min beste venn <3
Me laga oss tre reglar:
1. Sei hei med eit smil!
Eg fortalte dei ei praksis forteljing frå mitt eige liv, og forskjellige måtar å verte møtt på. Eg går på kjøpesenteret, og møter ei dame eg kjenner, som er hyggelig å snakke med og som eg egentlig likar å prate med. Men når eg møter ho på butikken, så seier ho alltid hei, men sekundet etter ho har sagt hei, vert ho alvorleg, ser sur eller sint ut. Og eg sit aldri att med ein god følelse etter eg har møtt ho. Og så har eg slike som denne, som ser oppriktig glad ut, og gir meg ein Kvikk Lunsj på ein fredagsettermiddag. Ungane har null problem med å skjønne kven eg får best følelse av å møte på.
Så vår første regel er at me skal seie hei til kvarandre, og andre me møter, med eit smil. Eg øver meg på å seie hei til både barn og foreldre i garderoben. Det er enkelt å seie hei til ungane sjølvsagt, men no er eg god vorten på å seie hei til alle foreldra òg, det er jo viktig at dei skal føle seg bra òg. Foreldra er med på laget, og er veldig flinke til å seie hei, både til vaksne, til andre barn og til andre foreldre.
2. Sei noko fint
Igjen, ei historie fra mitt eige liv, eg har levd lenge i landet, og hatt mange møter med forskjellige folk. Eg var på puben, eg sa ikkje det til ungane, altså. Eg hadde hatt på meg ein fin kjole. Eg gjekk på doen, og der møtte eg to jenter, som eg aldri har møtt før. Dei var sikkert 20 år yngre enn meg. «Så fin kjole du har!» sa dei. Gjett om eg vart glad? Så vår regel nummer to, vart til «Sei noko fint!». Gled andre med å seie noko fint til dei.
3. Ver ein god venn
Den tredje sa seg litt sjølv. Me jobba masse med vennskap og korleis vere ein god venn i forbindelse med Barnehagedagen 2022. Ungane veit så utruleg godt korleis det skal vere, dei er rett og slett veldig gode i teori om korleis vere ein god venn. Og det er me vel alle. Me veit korleis ein skal vere mot kvarandre, likevel opplever mange å verte mobba, både i skulen og i arbeidslivet. Kor er det det går gale? Eg har skrive om mobbing tidlegare, det kan du lese her og her.
Bjørn og rev i korg.
Lykke til med arbeidet med sosial kompetanse, stjel gjerne våre reglar, både til barnehage- og skulearbeid, og til privatlivet ditt. Eg tenkjer at viss me alle seier hei til kvarandre med eit smil, så er me komne langt!
Her er samlingsstund koronastyle. Barnehagen var stengd, men eg trengde samlingsstund.
Sju steg er ei god, morosam samling som er delt opp i det som eg meiner er viktige komponenter for å lukkast.
Bjuda på 😉
Sju steg kostar 999,- til eg har fått nok prøvekaniner, uvisst kor lang tid det tek, og kor mange eg definerer som nok.
Eg har òg eit kurs som eg laga for fagnettverket mitt, som eg i ettertid har digitalisert. Det heiter Felles opplevelse og handler om store samlingsstunder. Dette kostar berre 199,- ut juni, deretter aukar prisen til kr 499,-
Eg jobbar i ein barnehage med tre små barnsavdelingar og tre storbarnsavdelingar. I dei tre storbarnsavdelingane er det ca 55 ungar tilsaman. Tidlegare år har me hatt felles adventssamlingar, og det har alltid vore ein kjekk aktivitet. Men sist desember me hadde muligheit (2019, pre-korona) ville ikkje dei andre samarbeide om å ha felles adventssamling. Grunnen var at dei vaksne ikkje ville ha samling med så mange barn (og eller kanskje helst vaksne, mistenker eg.)
Kva kan du gjere?
Eg skjønnar at det kan vere skummelt å ha samling med 55 ungar og 12 vaksne. Men EG tørr! EG som ikkje sa eit ord frivillig høgt i klassen frå 4. klasse til ut lærarskulen, ja, fortsatt kan eg ta meg i å unngå å snakke i klassesamanhengar.
Men eg elskar samlingsstunder, berre sjå her, kva eg gjorde den dagen eg var sliten og lei. Ungane mine kjem til meg og spør; «Når skal me ha samling?»
I 2012, som eg har fortalt so mange gonger, var eg vikar i ein barnehage, og eg fann ut kva som var mi gåve til verda. Mi gåve er at eg er skikkeleg god på å ha samlingsstunder, og det vil eg gjerne lære vekk til deg òg. Derfor vart bloggen min «Gudrun sine sangsskattar» starta på WordPress, før eg kjøpte domene, som du les på no, samlingsboksen.no. Eg bestemte meg for samlingsboksen fordi den er ein så viktig del av samlingsstunda mi. I åra som kom, kjøpte eg også inn ein drøss med handdokker frå yangzhouhuinitoys, jepp, det er ein butikk i Kina, og i januar 2014 var eg til London, på Experts Acadamy med Brendon Burchard. Og i ein av bolkane i EA, såg «Sju steg til ei spennande samlingsstund» dagens lys. Men kun i form av rammeverket. I 2019 lanserte eg kurset fysisk, så i januar 2020 starta eg opp i eit kurs hjå Stine Bustillo, og endeleg fekk eg digitalisert kurset. Eg har brukt både Brendon Burchard sitt Total Product Blueprint og Stine Bustillo sitt Onlinekurs som selger som støtte i utforminga av kurset.
Kor vil eg hen med dette?
Jo, eg ser jo at mykje moro vert stoppa fordi dei vaksne ikkje tørr. Det er kjempe kjekt å vere på fellessamling, og få ein felles opplevelse. Me vert kjende på tvers av avdelingane, me får fellesskapsopplevelse, me vert ein barnehage.
På ein planleggingsdag hadde me ein førelesar, på teams i desse koronatider, som sa det at; «Samlingsstunda er det minst pedagogiske me har i dagens barnehage.»
Det treng ikkje vere slik! Samlinga treng ikkje vere eit einaste langt Hysje-kor. Du må tenkje over kva du vil med samlingsstunda di. Eg personleg la att «Kva dag er det i dag» på 90-talet ein gong! Det er ikkje moro! Ikkje pleier eg lære om dyrespor heller. Eg meiner at samlinga skal vere moro! Viss det sit 18 ungar i alderen 3-6 år, så klarar du ikkje å fengje alle med slikt. Nokon begynner å bråke og du eller dei andre vaksne begynner å hysje.
Visst skal dei lære!
Eg meiner ikkje at me ikkje skal lære ungane kva dagane heiter, eller lære dei om forskjellige fuglar, men du treng ikkje bruke samlingsstunda til det! Det kan du gjere i påkledninga, når de går tur, eller i små grupper.
I samlinga er det perfekt å få felles opplevelser, til gruppebygging, til å skape vi-kjensla. Me kan ha det moro, me kan synge saman (som er flott språktrening), me kan dramatisere, fortelle historiar.
I morgo skal eg og dei andre eg jobbar med, ha samling med 90 fem-seks åringar, det vert spennande, 19 av dei er våre, men dei andre 70 kjenner me ikkje. Men me hoppar i det, og vil ha det moro!
Eg fekk ein koseleg mail frå ein av kundane mine, som hadde kjøpt Felles opplevelse hjå meg. Det var eit så godt spørsmål at eg vil dele svaret med fleire.
«Har du noen tips til hva man kan gjøre med de barna som forstyrrer, roper og skriker, plager de andre barna osv.?»
Kva gjer me?
Hjå oss må me vere nøye med plasseringa i samling. Det er nokon av ungane som bør unngå å få augekontakt med kvarandre. Alle barnegrupper har nokre ungar som påvirkar kvarandre i litt negativ retning. Me har tilnærma faste plassar, og plasserer strategisk. Til beste for heile gruppa. Me er også nøye på plasseringa av vaksne.
Eg pleier å synge, bevegelsessongar er alltid ein hit. Dramatisere pleier vere populært, det fengjer heile gruppa. Handdokker er eit kjempe flott hjelpemiddel. Øv deg gjerne på korleis du skal føre dokka, slik at du og dokka vert “eit”.
Eg unngår alltid kjedelege ting. Slike ting som får gruppa til å miste fokus. Pleier t.d. ikkje ha dag, mnd, vær osv. Og andre “læreting”, slikt passar bedre i små grupper, t.d. under påkledning. Når de klær på passar det jo perfekt å snakke om kva slags vær det er. Eg ville ha fjerna alt som var “kjedeleg” frå samlingsstunda. Auka forventinga om at samling er kjekt.
Rutiner.
Rutinar er faktisk til hjelp. Fast plass, faste plassar, fast, velfungerande rammeverk på samlingsstunda, eg likar mine sju steg, overraskande nok. 😉 Ha vertfall ein klar start og ein klar slutt. Men rutinane må ikkje verte rutine. Det må skje noko overraskande, noko dei ikkje forventar.
Viss du deler gruppa, ville eg delt gruppa med tanke på dei som følger med og likar samling – dei som stadig får samlinga si øydelagt. Kanskje dele ujemnt, med dei som forstyrrer på ei gruppe og hine på ei? Og ha korte, spennande samlingar med dei som må øve seg på samling? Og ha kjekke, spennande, lange samlingar med dei som er glade i samling. Når du har nokon som øydelegger samlinga, så ville eg ha gitt dei andre litt også.
Fokus.
Og FOKUS! Ver engasjert sjølv, og gjer ting dei ikkje forventar. Og avslutt når du ikkje har ungane sitt fokus meir, det gjer ingenting om samlinga er fem eller trettifem minuttar. Ha det moro, og avslutt med ein gong det ikkje er moro meir, slik at ungane «forventar»/lærer at samling er moro.
Målet er jo at ungane skal få sommarfuglar i magen når dei høyrer ordet samling.
